Schriftspracherwerb Und Unterricht: Bausteine Professionellen Handlungswissens - Brossura

9783531161686: Schriftspracherwerb Und Unterricht: Bausteine Professionellen Handlungswissens

Sinossi

Wie Kinder lesen und schreiben lernen ist bis heute Gegenstand von Kontroversen, die sich in unterschiedlichen Methoden der Gestaltung des Anfangsunterrichts widerspiegeln. Fibellehrgänge, Spracherfahrungsansatz und das Konzept 'Lesen durch Schreiben' sind die meist verbreiteten Konzepte, die systematisch dargestellt aber auch kritisch beleuchtet werden. Basis hierfür ist die Einbeziehung von Forschungsbefunden insbesondere aus der empirischen Unterrichtsforschung, durch die Grundstrukturen lernförderlichen Unterrichts für den Bereich des Schriftspracherwerbs deutlich werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei jenen Kindern, die Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb haben und in der Gefahr stehen, eine Lese-Rechtschreibschwäche zu entwickeln. Eine professionelle Wahrnehmung gerade dieser Risikogruppe setzt interdisziplinäre Kenntnisse und eine Vielfalt von methodisch-didaktischem Handlungswissen voraus. Im Zentrum stehen deshalb nicht nur die Vermittlung von theoretischen Basiskenntnissen zum Schriftspracherwerb, sondern ebenso Prävention, Diagnostik und Förderung bei Schwierigkeiten der Schriftsprachentwicklung.

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Descrizione del libro

Handlungswissen Schriftsprach-Unterricht

L'autore

Prof. Dr. Agi Schründer-Lenzen hat einen Lehrstuhl für Allgemeine Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Potsdam.

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  • EditoreVs Verlag Fur Sozialwissenschaften
  • Data di pubblicazione2012
  • ISBN 10 3531161687
  • ISBN 13 9783531161686
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • LinguaTedesco
  • Numero edizione3
  • Numero di pagine252

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ISBN 10:  3810040436 ISBN 13:  9783810040435
Casa editrice: Leske und Budrich Opladen., 2013
Brossura

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Foto dell'editore

Schr\Xfcnder-Lenzen, Agi
ISBN 10: 3531161687 ISBN 13: 9783531161686
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