Esta obra recoge una serie de artículos de la autora (publicados en gran parte en la revista Cuadernos de Pedagogía) sobre su experiencia en una escuela infantil; lleva consigo la propuesta de organización de la escuela trabajando en forma de proyectos, en los que el niño es el protagonista y agente de su propio aprendizaje.
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Destinazione, tempi e costiDa: medimops, Berlin, Germania
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Codice articolo M08479602333-V
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Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Esta obra recoge una serie de artículos de la autora (publicados en gran parte en la revista Cuadernos de Pedagogía) sobre su experiencia en una escuela infantil; lleva consigo la propuesta de organización de la escuela trabajando en forma de proyectos, en los que el niño es el protagonista y agente de su propio aprendizaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 598753
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Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 02. Esta obra contiene una propuesta de organización de la escuela infantil a través de pequeños proyectos que surgen de la convivencia cotidiana y donde el niño es el protagonista y agente de su propio aprendizaje. La frescura de estos pequeños educandos se refleja en la vida diaria de una escuela infantil. La capacidad de la autora, Carmen Díez Navarro, de recoger diálogos, razonamientos, inquietudes, fantasías. infantiles -así como de reflejar los contextos en que de forma espontánea los niños y las niñas se recrean constantemente-, roza la poesía. Este libro constituye, de por sí, una lectura fascinante y gozosa para cualquier adulto que reconoce en todo ello el recuerdo de sus emociones y relaciones de la infancia, pero también un modelo didáctico vivo y apasionante. LIBRO. Codice articolo 754684
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.37x6.22x0.63 inches. In Stock. Codice articolo zk8479602333
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, MADRI, Spagna
Condizione: Nuevo. FONDO - ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA# RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES. Codice articolo 9788479602338
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, Spagna
Condizione: Nuevo. Esta obra recoge una serie de artículos de la autora (publicados en gran parte en la revista Cuadernos de Pedagogía) sobre su experiencia en una escuela infantil; lleva consigo la propuesta de organización de la escuela trabajando en forma de proyectos, en los que el niño es el protagonista y agente de su propio aprendizaje. Codice articolo 0010022225
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