"Perché nelle scuole italiane d'ogni ordine e grado s'insegna a riflettere su tutti gli aspetti linguistici (e storico-letterari) della lingua nazionale e non si danno gli strumenti fondamentali per capire le associazioni tra ortografia e pronuncia o le distinzioni tra scritto e parlato?"
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Brossura. Condizione: new. Alessandria, 2010; br., pp. 102, ill., cm 17x24.(Corsi Universitari. 31). "Perché nelle scuole italiane d'ogni ordine e grado s'insegna a riflettere su tutti gli aspetti linguistici (e storico-letterari) della lingua nazionale e non si danno gli strumenti fondamentali per capire le associazioni tra ortografia e pronuncia o le distinzioni tra scritto e parlato?". Libro. Codice articolo 2005341
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