Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica - Brossura
Sinossi
Nel quadro delle moderne scienze dell'educazione l'antropologia gioca un ruolo cruciale. È infatti la disciplina che più da vicino studia i processi di inculturazione e gli aspetti socio-culturali che influiscono (accanto a quelli psicopedagogici) sulla formazione della soggettività dei discenti. Di più, offre strumenti teorici e metodi etnografici per affrontare la questione della diversità e dei processi interculturali, così centrali nella scuola di oggi. Questo volume rappresenta uno strumento di formazione e aggiornamento per i docenti, con preciso riferimento alle tematiche previste dalla recente normativa ministeriale per tutte le classi di insegnamento. Sono fra l'altro trattati i temi dell'etnografia della scuola, l'educazione multi- e interculturale, i rapporti fra oralità e scrittura, le culture bambine. Saggi di Lorenzo D'Orsi, Fabio Dei, Luisa Lo Duca, Luigigiovanni Quarta, Lorenzo Urbano.
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- EditorePacini Editore
- Data di pubblicazione2018
- ISBN 10 8869953718
- ISBN 13 9788869953712
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaItaliano
- Numero di pagine227
- RedattoreDei Fabio
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Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica.
Editore:
Pacini Editore, Pisa,, 2018
ISBN 10: 8869953718
ISBN 13: 9788869953712
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brossura copertina figurata. Condizione: BUONO. A cura di Fabio Dei. Nel quadro delle moderne scienze dell'educazione l'antropologia gioca un ruolo cruciale. È infatti la disciplina che più da vicino studia i processi di inculturazione e gli aspetti socio-culturali che influiscono (accanto a quelli psicopedagogici) sulla formazione della soggettività dei discenti. Di più, offre strumenti teorici e metodi etnografici per affrontare la questione della diversità e dei processi interculturali, così centrali nella scuola di oggi. Questo volume rappresenta uno strumento di formazione e aggiornamento per i docenti, con preciso riferimento alle tematiche previste dalla recente normativa ministeriale per tutte le classi di insegnamento. Sono fra l'altro trattati i temi dell'etnografia della scuola, l'educazione multi- e interculturale, i rapporti fra oralità e scrittura, le culture bambine. Saggi di Lorenzo D'Orsi, Fabio Dei, Luisa Lo Duca, Luigigiovanni Quarta, Lorenzo Urbano. cm.15x21, pp.228, NOTA:coperrttina con menda al dorso, internamente volume nuovo. / Pisa, Pacini Editore cm.15x21, pp.228, brossura copertina figurata. Codice articolo 253206
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Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica
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Brossura. Condizione: new. A cura di Dei F.Ospedaletto, 2018; br., pp. 227.(Percorsi di antropologia e cultura popolare. 19). Nel quadro delle moderne scienze dell'educazione l'antropologia gioca un ruolo cruciale. È infatti la disciplina che più da vicino studia i processi di inculturazione e gli aspetti socio-culturali che influiscono (accanto a quelli psicopedagogici) sulla formazione della soggettività dei discenti. Di più, offre strumenti teorici e metodi etnografici per affrontare la questione della diversità e dei processi interculturali, così centrali nella scuola di oggi. Questo volume rappresenta uno strumento di formazione e aggiornamento per i docenti, con preciso riferimento alle tematiche previste dalla recente normativa ministeriale per tutte le classi di insegnamento. Sono fra l'altro trattati i temi dell'etnografia della scuola, l'educazione multi- e interculturale, i rapporti fra oralità e scrittura, le culture bambine. Saggi di Lorenzo D'Orsi, Fabio Dei, Luisa Lo Duca, Luigigiovanni Quarta, Lorenzo Urbano. Libro. Codice articolo 3400769
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CULTURA SCUOLA EDUCAZIONE PROSPET.ANTROP (Italian)
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Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica
Editore:
Percorsi Di Antropologia E Cultura Popol., 2018
ISBN 10: 8869953718
ISBN 13: 9788869953712
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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