Editore: Pedagogia E Didattica Inclusive
ISBN 10: 8867095234 ISBN 13: 9788867095230
Lingua: Italiano
Da: Brook Bookstore, Milano, MI, Italia
EUR 35,63
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ISBN 10: 8867095234 ISBN 13: 9788867095230
Lingua: Italiano
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
EUR 30,40
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Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
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Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
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Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: new. Roma, 2016; br., pp. 219, cm 20,5x26.(I Tascabili. 149). Nella scuola italiana, caratterizzata dalla scelta della full inclusion, il rapporto tra la musica e la Special Education si inserisce nel quadro complesso e dinamico dei principi fondamentali dell'inclusione scolastica e sociale. In relazione a tali principi, il volume offre un contributo al dibattito educativo-musicale, in atto in ambito nazionale, relativo in particolare alla dialettica tra musica e inclusione nel curricolo di istituto e di classe. Per fornire agli insegnanti e agli operatori esempi di pratiche progettuali e di strumenti di lavoro, sono presentate alcune modalità di organizzazione didattica del laboratorio musicale per l'inclusione e viene proposto un ampio repertorio di giochi che, opportunamente programmato nel curricolo di classe, ha anche l'obiettivo di orientare alla realizzazione di attività che promuovono la motivazione necessaria a sviluppare potenzialità e competenze. Libro.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 224 pages. Italian language. 8.19x5.91x0.55 inches. In Stock.
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Editore: ISTITUTO DIDATTICO EDITORIALE TERAMO MARZO 2001, 2001
ISBN 13: 8573422418576
Da: Librightbooks, Portici, NA, Italia
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ISBN 10: 8867091948 ISBN 13: 9788867091942
Lingua: Italiano
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
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